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石材專業技術教育一次會議，李山麗提出，我們培養的石材專業學生能否成功，關鍵還要看他們能否滿足企業要求，頂崗實習就是幫助學生將所學的知識理論應用到石材生產實踐中。她說，“學生只有深入到車間、廠礦生產第一線才能真正的成長為石材行業所需要的專業技術人才。”

　　實踐表明，石材專業的主要特色就是注重理論與實踐的完美結合。學生在校期間，除了學習國家教育部規定的基礎課程外，還要學習石材地質學基礎、石材礦山開采工藝及設備、石材商貿物流英語、石材加工裝備與工廠、石材護理、石材工藝與檢測、人造石材等專業課程。

李山麗說：“我們辦學注重產、學、研相結合，打造學生實習基地，邀請業內專家到課堂講課，最大程度地滿足企業需要的復合型人才。
考慮到中專層次的教育，遠遠滿足不了石材行業發展的要求，全聯石材商會和河南省石材工業協會又配合河南省建筑工程學校積極申辦大專學歷層次的石材教育，經國家教育部門審批，2010年的全國統招首屆石材高職高專石材班已經正式招生。
而那些畢業后進入企業的學生在企業快速成長，大多成為了石材企業的中層。一個小事例可以說明這些學生的受歡迎程度：一年的頂崗實習結束后，學生們需要去學校領取畢業證，但是企業害怕人員流失，電話詢問全國工商聯石材業商會，能否將畢業證寄到企業。
看到一批批青年學子成為石材企業發展的骨干力量，李山麗感到無比的欣慰。如果說非要從自己所從事的這項事業中追求些回報的話，那么，這就是最好的回報了。